Moment: els aprenents coneixen els verbs de les accions més usuals diàries. També dominen maneres d’anomenar parts del dia (de bon matí, a mig matí, cap a migdia...)
Propòsit lingüístic: practicar verbs usuals en present i indicar moments diversos del dia. Patró narratiu.
Propòsit cultural: com a introducció es podria comentar quins són els horaris més habituals a la regió on han viscut els aprenents o a regions de què tenen coneixement.
Format: joc semblant a la mona, amb elements a ratllar. Per grups de 4 o 5 aprenents.
Temps: 20-40 min
Per xerrar, conviure i aprendre:
·
Grups de
conversa informal (A1-A2-B1) Projecte Xerrem.
https://tuit.cat/Uz2Ks
·
Materials
organitzats per nivells. Xerrem. Quaderns de conversa. https://tuit.cat/bJcfz
· Grups de nivell B2-C1. Projecte Garbells de llengua. https://tuit.cat/C1D7B
Informació i consultes
Coordinadora d’Associacions per la Llengua Catalana (CAL) cal@cal.cat
934159002

Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada